北师大教育研究中心李亦菲先生出席2019研学教学管理主题研讨会

     北师大教育研究中心李亦菲先生出席2019研学教学管理主题研讨会

北师大科学传播与教育研究中心副主任李亦菲先生在7月11日——13日召开的研学教育基地营地教学管理主题研讨会上分享了研学课程开发与实施方面的心得体会，并赢得与会专家的一致认可。

    2019研学教学管理主题研讨会由中国关心下一代工作委员会教育中心和北京旅游行业协会主办，由国内 “文化传播与服务”平台九久互联承办。

    在研讨会上，李亦菲先生首先针对近些年来中国教育探索从科创教育、人工智能教育到编程教育，再到研学教育的重大转变进行了回顾，并以山西、安徽等省份为例，讲述了中国各地在研学教育课程制作方面的相关尝试以及所存在的不足。

     针对研学课程开发与实施，李亦菲先生表示，教育部将研学教育课程分为优秀传统文化板块、革命传统教育板块、国情教育板块、国防科工板块、自然生态板块五大板块。各地研学教育课程需要依据这五大板块展开，课程设计需以培养学生综合素质为目的，以实地体验、考察探究、设计制作为内容。研学教育课程的实施需要在条件、模式等方面实现进一步完善。其中，实施模式可以从两点入手：其一、多感官体验式，这种模式主要运用于实地体验；其二、项目式学习模式，这种模式更强调学生的团队合作，因此也更为热门。

     最后，针对研学教程评价，李亦菲先生认为相关机构需要做好实践活动记录的同时，建立档案袋，并依据档案袋对学生活动进行评估。另外，李亦菲先生肯定了美国开放性作品集项目利用作品集对学生的学习过程和学习结果进行记录、共享和评估的做法，并认为这种做法很有借鉴性意义。